Edisi ini menerbitkan lima artikel ilmiah yang melibatkan 15 penulis dari Provinsi Sumatera Utara, dengan fokus pada inovasi pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga, kesehatan, dan peningkatan keterampilan peserta didik. Kajian dalam edisi ini mencakup penerapan pembelajaran aktif dan partisipatif untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai olahraga prestasi, kebugaran jasmani, kesehatan, dan rekreasi. Penelitian lainnya membahas pengembangan model pemanasan (warming up) berbasis permainan tradisional, penerapan metode demonstrasi dalam pembelajaran senam, serta peningkatan penguasaan teknik dasar sepak bola melalui penelitian tindakan kelas. Berbagai pendekatan tersebut menekankan pentingnya pembelajaran yang interaktif, sistematis, dan berorientasi pada pengalaman langsung peserta didik. Secara keseluruhan, artikel-artikel dalam edisi ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan strategi pendidikan jasmani yang inovatif, peningkatan kemampuan motorik, pembentukan karakter sportif, serta penguatan kesadaran hidup sehat di lingkungan pendidikan dasar dan menengah.

DOI: https://doi.org/10.47006/pendalas.v4i2
Published: 2024-05-25

Articles