KONSEP MANUSIA DALAM ISLAM DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN KARAKTER DI INDONESIA
Abstract
Abstrak: Krisis moral dan degradasi karakter pada generasi muda di Indonesia menunjukkan pentingnya penguatan kembali nilai kemanusiaan dalam proses pendidikan. Islam memiliki konsep manusia yang komprehensif, meliputi dimensi jasmani, akal, ruhani, dan moral yang dapat menjadi dasar pembentukan karakter. Penelitian ini bertujuan menganalisis konsep manusia menurut Islam serta mengidentifikasi implikasinya terhadap pengembangan pendidikan karakter di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur melalui telaah kritis terhadap Al-Qur’an, Hadis, dan pemikiran tokoh Islam, serta hasil penelitian relevan mengenai pendidikan karakter. Analisis data dilakukan melalui teknik analisis isi untuk mengkategorikan gagasan pokok dan menemukan integrasi antara antropologi Islam dan praktik pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manusia dalam Islam memiliki tiga identitas utama: sebagai hamba Tuhan, sebagai khalifah di bumi, dan sebagai makhluk berakal yang memiliki tanggung jawab moral. Dengan memahami hakikat tersebut, pendidikan karakter dapat dirancang untuk membentuk peserta didik yang beriman, berakhlak mulia, bertanggung jawab, serta mampu menjawab tantangan kehidupan modern. Penelitian ini berkontribusi menawarkan landasan konsep humanisme Islam sebagai orientasi baru dalam pengembangan pendidikan karakter di Indonesia.
References
AL QUR`AN
C. Yulianti, “Bagaimana Proses Penciptaan Manusia Menurut Al-Qur`an,” Detik Hikmah, 2023. [Online]. Available: https://www.detik.com/hikmah/khazanah/d-6516304/bagaimana-proses-penciptaan-manusia-menurut-al-quran
H. Hanawari, “Tujuan Allah Menciptakan Manusia. Diceritakan dalam Al-Qur`an,” DetikHikmah, 2023. [Online]. Available: https://www.google.com/amp/s/www.detik.com/hikmah/khazanah/d-7106062/tujuan-allah-menciptakan-manusia-diceritakan-dalam-al-quran/amp
B. Abdullah, “Konsep Manusia dalam Islam Studi Terhadap Eksistensi Manusia,” J. LPPM “Wahana Inovasi,” vol. 7 No.2, 2018.
Fachrudin, Y. (2020). Model Pembinaan Karakter Santri Dalam Pendidikan Pesantren. Dirasah : Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Dasar Islam, 3(3).
Fathul Amin. (2019). PEMBENTUKAN KARAKTER MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Tadris : Jurnal Penelitian Dan Pemikiran Pendidikan Islam, 12(2), 33–45. https://doi.org/10.51675/jt.v12i2.22
Hamriana, H. A. (2021). IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KURIKULUM 2013. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 10(2). https://doi.org/10.33578/jpfkip.v10i2.8095
Hanafy, S. (2017). Kajian Etika Islam : Tuhan, Manusia dan Lingkungan. Kuriositas, 11(1).
Hasanah, U. (2018). Implementasi Pendidikan Multikultural dalam Membentuk Karakter Anak Usia Dini. GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. https://doi.org/10.29313/ga.v2i1.3990
Iskandar, T. (2021). Pengembangan Sumber Daya Manusia Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Dan …. https://journal.yaspim.org/index.php/pendalas/article/view/80
M. usman Usman, W. Wasik, A. Zainuddin, and A. M. Karim, “Fitrah Manusia Dalam Pandangan Islam,” Ulumuna J. Stud. Keislam., vol. 8, no. 2, pp. 284–298, 2023, https://doi.org/10.36420/ju.v8i2.58122
Hasibuan, “Memahami Manusia Sebagai Khalifah Allah,” ANSIRU PAI Pengemb. Profesi Guru Pendidik. Agama Islam, vol. 5, no. 1, p. 34, 2021, https://doi.org/10.30821/ansiru.v5i1.9793
Khasinah, S. (2013). HAKIKAT MANUSIA MENURUT PANDANGAN ISLAM DAN BARAT. Jurnal Ilmiah Didaktika, 13(2). https://doi.org/10.22373/jid.v13i2.480
M. Syarif, “Hakekat Manusia dan Implikasinya Pada Pendidikan Islam,” J. At-Thariqah, vol. Vol.2 No.2, 2017.
Syafe`i, “Hakikat Manusia Menurut Islam,” J. Ilm. Psikol., 2018.
M. P. Muhammad Rusdi S.Pd.I, Pendidikan Agama Islam. Kalimantan Selatan: Ruang Karya, 2024.
S. Rahmatiah, “Konsep Manusia Menurut Islam,” J. Bimbing. Penyul. Islam, vol. 2, no. 1, 2021.
Hanton, “Pandangan Islam terhadap Manusia, Masyarakat dan Pengetahuan serta Hubungannya dengan Pendidikan,” J. Sekol. Tinggi Ilmu Tarb., vol. 2, no. 2, pp. 35–61, 2017, [Online]. Available: http://ejournal.stitahlussunnah.ac.id/index.php/el-rusyd/article/view/14
M. Marhaban and S. Sanusi, “Available online Jurnal Al Ashriyyah http://jurnal.nuruliman.or.id/index.php/alashriyyah Volume 7 No 2 Oktober 2021,” vol. 7, no. 2, pp. 135–146, 2021.
N. L. Mauliddiyah, “No 主観的健康感を中心とした在宅高齢者における 健康関連指標に関する共分散構造分析Title,” vol. 4, p. 6, 2021.
M. A. Muaidi, “Fungsi Manusia di Bumi Sebagai Hamba Allah yang Menjaga dan Memelihara Alam Semesta,” vol. 11, no. 1, pp. 51–68, 2024.
M. P. Salim, “Apa itu Manusia Menurut Islam? Simak Ciri-ciri Manusia Terbaik,” Liputan 6, Jakarta, 2023. [Online]. Available: https://www.liputan6.com/hot/read/5328564/apa-itu-manusia-menurut-islam-simak-ciri-ciri-manusia-terbaik
Aceh, “Konsep Manusia Dalam Al-Qur`an,” Kantor Wilayah Kementerian Wilayah Provinsi Aceh, 2017. [Online]. Available: https://aceh.kemenag.go.id/baca/konsep-manusia-dalam-al-quran
T. Virgiani, “Khazanah Ilmu: Sekilas Konsep Manusia Dalam Islam (Dr. KH. A. Nur Alam Bakhtir),” Masjid Agung Sunda Kelapa, Sep. 2023. [Online]. Available: https://masjid-sundakelapa.id/khazanah-ilmu-sekilas-konsep-manusia-dalam-islam-dr-kh-a-nur-alam-bakhtir/
M. S. Hj. Dr. Rita Rahmawati, Dra., “Manusia Itu Siapa dan Bagaimana?,” Djuanda University. [Online]. Available: https://info.unida.ac.id/artikel/manusia-itu-siapa-dan-bagaimana
M. A. Prof. Dr. Abdullah Karim, Tanggung Jawab Kolektif Manusia Menurut Al-Qur`an. Kalimantan Selatan: Antasari Press Banjarmasin, 2013
Putra, Sebuah Refleksi Kehidupan Beragama: Manusia dalam Perspektif Islam. Tahta Media Gruoup, 2024.
Nuruddin, Fitrah Manusia: Konsep, Teori dan Pengembangan Dalam Perspektif Pendidikan islam. 2023.
C. Anwar, “Hakikat Manusia Dalam Pendidikan : Sebuah Tinjauan Filosofis,” 2014.
Priyambodo, A. B. (2017). IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER SEMANGAT KEBANGSAAN DAN CINTA TANAH AIR PADA SEKOLAH BERLATAR BELAKANG ISLAM DI KOTA PASURUAN. Jurnal Sains Psikologi. https://doi.org/10.17977/um023v6i12017p9-15
Rahmatiah, S. (2021). Konsep Manusia Menurut Islam. Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam, 2(1).
Rudianto, R. (2023). Implementasi Pendidikan Multikural Dalam Membentuk Karakter Siswa. Jurnal Multidisiplin Indonesia, 2(6). https://doi.org/10.58344/jmi.v2i6.292
P. D. A. M. Karim, Tafsir Al-Azhar. Jakarta: Pustaka Panjimas, 2004.
Sirait, I. (2022). Pendidikan Karakter Dalam Pendidikan Islam. PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Dan …, 82–88. https://journal.yaspim.org/index.php/pendalas/article/view/100
S. R. Hamid, Buku Pintar Agama Islam, 16th ed. Jakarta: Cahaya Salam, 2008.
P. M. Al-Qur’an, Tafsir Ilmi - Penciptaan Manusia. Balitbang Kemenag, 2016.
Sulistiany, I., S Soro, S., & Yoseptry, R. (2022). Implementasi Manajemen Pendidikan Kepramukaan Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik. Jurnal Pendidikan UNIGA. https://doi.org/10.52434/jp.v16i1.1680
Suwanto. (2021). Potensi Akal Manusia Dalam Al Qur-an dan Relevansinya dengan Pendidikan Islam. Attaqwa: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 17(2).
Syafei, I. (2018). HAKIKAT MANUSIA MENURUT ISLAM. Psympathic : Jurnal Ilmiah Psikologi, 6(1). https://doi.org/10.15575/psy.v6i1.2132
Y. W. Ali Abdul Halim Mahmud, Abdul Hayyie Al-Kattani, Fikih responsibilitas tanggung jawab Muslim dalam Islam. Medan: Gema Insani Press, 1998.
A. Azzahra, “Saintifikasi Sifat Manusia dalam Perspektif Islam: Memahami Hakikat Manusia,” Direktorat Pondok Pesantren UII, Sep. 2023. [Online]. Available: https://pesantren.uii.ac.id/saintifikasi-sifat-manusia-dalam-perspektif-islam-memahami-hakikat-manusia/
E. Zahrah, “Memahami Tanggung Jawab dalam Perspektif Islam,” Kompasiana, 2023. [Online]. Available: https://www.kompasiana.com/erlitazahrah0941/658c529dde948f36b649dfb2/memahami-tanggung-jawab-dalam-perspektif-islam
B. Terkini, “Hubungan Agama dengan Tanggung Jawab Manusia,” Kumparan, Nov. 2022. [Online]. Available: https://kumparan.com/berita-terkini/hubungan-agama-dengan-tanggung-jawab-manusia-1zJHqD5ZMx4/
Ard, “Makna Fitrah Menjadi Manusia,” News UAD, 2022. [Online]. Available: https://news.uad.ac.id/makna-fitrah-menjadi-manusia/
Taufikurrahman, Rahman, F., Yustitio H.U., M., Widyadhana, N., & Abimanyu, P. (2024). Pendidikan Agama Islam Berbasis Toleransi Agama Dalam Membentuk Karakter Mahasiswa Di Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jatim. Cognitive: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(2). https://doi.org/10.61743/cg.v1i2.49
