PROFIL KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI EKONOMI SYARIAH PADA MASA COVID-19

Abstract

belajar merupakan salah satu aspek penting dalam pelaksanaan pembelajaran jarak jauh (PJJ), terutama pada tingkat perguruan tinggi.Mahasiswa yang dianggap telah lebih dewasa dan lebih bertanggung jawab dituntut untuk bisa bersikap lebih mandiri.Menyebarnya wabah Covid-19 telah mengubah kebiasaan siswa dalam pembelajaran serta menuntut pada kemandirian belajar yang lebih baik lagi.Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data mengenai profil tingkat kemandirian mahasiswa ekonomi syariah pada masa covid-19, serta untuk meninjau persentase tingkat kemandirian mahasiswa ekonomi syariah pada masa masa covid-19 ditinjau dari aspek emosional, tingkah laku, dan nilai.Metode dalam penelitian ini adalah kuantitatif jenis survei.Penelitian ini melibatkan 262 orang responden yang terdiri dari 190 orang mahasiswi perempuan dan 72 orang mahasiswa laki-laki. Hasil dalam penelitian ini diperoleh tingkat kemandirian belajar mahasiswa dengan kategori rendah berjumlah 4 orang dengan persentase 1,5%, kategori sedang109 orang dengan persentase 41,6%, dan kategori tinggi 149 orang dengan persentase 56,9%. Sehingga temuan dalam penelitian ini yaitu: tingkat kemandirian belajar mahasiswa Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi berada pada kategori tinggi dan sistem pembelajaran daring selama masa pandemi Covid-19 efektif untuk diterapkan. Hasil temuan lainnya dalam penelitian ini yaitu, bahwa dalam pembelajaran jarak jauh sangat tergantung pada peranan teknologi, sebab kemandirian belajar mahasiswa sangat dipengaruhi oleh kemampuan mereka dalam menguasai teknologi.